Игры помогают детям приобрести навыки в различных деятельностях, в том числе и в общении, готовят к взрослой жизни. Игры обладают лечебным действием, избавляют от психотравмы. Цель игр - снять накопившееся нервное напряжение, уменьшить страх, наладить контакт между родителями и детьми, развить ловкость и координацию движений. Примеры игр: Снеговик, Буратино, Сражение, Злые-добрые кошки.
# Дети
Ребенок имеет право плакать, но иногда взрослым важно, чтобы ребенок не плакал. Статья предлагает несколько хитростей, как остановить начинающийся каприз или плач, не отнимая у ребенка права на слезы. Среди методов - напомнить о важном деле, попросить плакать тихим голосом, помочь ребенку перепрыгнуть через каприз, использовать заговорки и т.д.
Статья рассказывает о проблемах, с которыми сталкиваются родители старших детей. Автор анализирует свой опыт и опыт своих друзей, чтобы понять причины поведения старших детей. Она также обсуждает свои ошибки в воспитании и предлагает рекомендации для родителей, которые сталкиваются с подобными проблемами.
Статья о шести простых методах закаливания детей, включая обливание ножек и тела, хождение босиком, купание в открытых водоемах, '108 шагов по ручью' и закаливание горла. Для каждого метода приводятся рекомендации по температуре воды и возрастной группе, а также полезные советы для родителей.
В статье представлен список из 25 приёмов, которые помогут упростить семейное расписание и сделать жизнь родителей более приятной. Один из главных советов - научить детей обслуживать самих себя. Статья также подчеркивает важность сосредоточиться на малом количестве по‑настоящему важных вещей и избавиться от лишнего, чтобы жизнь стала легче и приятнее.
В процессе воспитания дисциплины выбирайте золотую середину между готовностью понимать — и быть твердым, гибкостью — и непреклонностью. В статье представлены правила, которые помогут наладить и поддержать в семье бесконфликтную дисциплину.
Статья рассказывает о том, что частые ОРЗ у детей являются следствием вторичного иммунодефицита, вызванного внешними факторами. Автор предлагает два варианта помощи: попытаться с помощью лекарств примирить ребенка с окружающей средой или попробовать изменить окружающую среду, чтоб она ребенка устраивала. Формирование и функционирование системы иммунитета обусловлено внешними воздействиями, такими как питание, питье, воздух, одежда, физическая активность и т.д.
Статья о том, как победить привередливость у детей в питании. Автор, отец четырехлетней дочери, дает советы, основанные на своем опыте. Он рассказывает о том, как ежедневно боролся с ребенком, который не хотел есть, и как ему удалось победить эту проблему за два дня. Автор также упоминает о ревности и кризисе 3-х лет, которые могут влиять на поведение ребенка в питании.